علیرضا سخایی راد
- گروه آزمایشی : ریاضی ( نظام جدید )
- رتبه : 1 کشوری ریاضی و 46 منطقه کنکور زبان
- رشته قبولی : مهندسی برق دانشگاه صنعتی شريف – تهران
- آزمون آزمایشی : کانون قلم چی ( 73 آزمون )
- میانگین ترازآزمون : 8283
- نام مدرسه: شهید بهشتی
- نام شهر: اهواز (استان خوزستان)
- تحصیلات و شغل پدر: لیسانس و کارمند
- تحصیلات و شغل مادر: فوق لیسانس و کارمند
- اقوام موفق: پسر عمه : پزشکی شهید بهشتی و دختر عمه : دندان پزشکی دانشگاه تهران
وضعیت تحصیلی و عملکرد علیرضا سخایی راد
کارنامه کنکور و میانگین تراز رتبه یک کنکور ریاضی 98
گفت و گو با رتبه 1 تجربی 98
مصاحبه علیرضا سخایی با آموزشگاه ذهن زیبا
وضعیت تحصیلی رتبه یک کنکور ریاضی 98
مصاحبه علیرضا سخایی راد با خبرگزاری آنا
رتبه 1 کنکور ریاضی ۹۸ : چند روز قبل از برگزاری آزمون سراسری سال ۹۸ امید داشتم که رتبه اول رشته ریاضی را کسب کنم و برای رسیدن به این رتبه روزانه ۸ تا ۱۰ ساعت درس میخواندم.
علیرضا سخایی راد در گفتگو با خبرنگار حوزه آموزشی و پژوهشی گروه دانشگاه خبرگزاری آنا، گفت: روزانه به صورت متوسط ۸ تا ۱۰ ساعت درس میخواندم و معمولاً بیشتر از ۱۰ ساعت مطالعه نمیکردم.
وی افزود: برای درس خواندن در کنار دروس مدرسه، از کتب کمک آموزشی انتشارات مختلف استفاده میکردم. احتمالاً در رشته مهندسی برق دانشگاه صنعتی شریف ادامه تحصیل داده و طبق علاقه و تحقیق از بزرگترها، این انتخاب را انجام میدهم.
رتبه اول رشته ریاضی در کنکور ۹۸ با بیان اینکه چند روز قبل از برگزاری آزمون سراسری سال ۹۸ امید داشتم که رتبه اول رشته ریاضی را کسب کنم، خاطرنشان کرد: هرکسی با توجه به تلاشی که کرده است، میتواند نتیجه خود را تشخیص دهد.
سخاییراد تصریح کرد: مدرسهای که درس میخواندم تیزهوشان بود، در برخی از دروس به کلاس کنکور رفته و با شرکت در آزمونهای آزمایشی شرکتهای مختلف، خود را ارزیابی میکردم. خانواده نقش مهمی در پیشرفت علمی من داشتند و همیشه محیط خانه را برای درس خواندنم فراهم میکردند.
مصاحبه خبرگزاری فارس با رتبه 1 کنکور ریاضی 98
روش مطالعه و برنامهریزی شما برای موفقیت در کنکور چگونه بود؟
علیرضا سخایی راد: با توجه به اینکه امسال اولین کنکور من بود برای کسب رتبه خوب از سال یازدهم و دوازدهم برنامهریزی دقیقی انجام داده بودم و از افراد متخصص در زمینه کنکور مشورت زیادی گرفتم همچنین سوالات کنکور دوستان خودم را در سال دهم و یازدهم مستمر مطالعه کردم.
تابستانی که پس از سال دهم و یازدهم بود سوالات کنکور را باز مرور کردم و مابقی سوالات کنکور را در سال دوازهم مطالعه کردم.
از کلاسهای کنکور هم استفاده کردید ؟
سخایی راد: بله، در بیشتر کلاسهای کنکور مدرسه شرکت کردم اما علاوه بر این از چند کلاس آموزشگاه های خصوصی کنکور نیز استفاده کردم.
با توجه به اینکه رشته ریاضی نیاز به تمرکز و وقت بیشتر برای مطالعه دارد توضیح میدهید برای یادگیری بیشتر چه روشهای را به کار بردید؟
رتبه 1 کنکور ریاضی 98: راز فراگیری خوب دروس ریاضی حل مسأله زیاد است تا به تسلط کافی برسیم به همین دلیل در سال آخرم روزانه بین 8 تا 10 ساعت از وقت خودم را به درس خواندن اختصاص داده بودم.
خانواده محیط خانه را چگونه برای درس خواندن شما فراهم میکردند؟ و خانواده شما چقدر در موفقیت شما موثر بودند؟
سخایی راد: بنده بیشتر در کتابخانه درس میخواندم و زمانی که به کتابخانه میرفتم از صبح تا شب در آنجا میماندم تا با آرامش و تمرکز بیشتری درس بخوانم.
خانوادهام از هیچ کمکی به من دریغ نکردند؛ هر کجا نیاز مالی داشتم خانواده را کنار خودم دیدم و هر کجا نیاز عاطفی داشتم، و یا نیاز به معلم، مشاور و یا آموزشی داشتم خانوادهام من را حمایت کردند.
صحبت شما با همسن و سالان خودتان برای تشویق شدن به کسب رتبههای بالای کنکور و با مسئولان آموزش پرورش برای حمایت از دانشآموزانی که ممکن است خانوادههای آنها به لحاظ مالی نتوانند فرزندان خود را در کلاسهای کنکور حمایت کنند چیست؟
سخایی راد: اول اینکه برای موفق شدن در کنکور آن را سخت نگیرند و دوم اینکه در سال آخر حواشی دور خوشان را کم کنند، حاشیه برای هر فردی متفاوت است ممکن است حاشیه فردی تفریح باشد ممکن است کار، بازی، فیلم و… باشد و معمولاً یک فرد خودش باید تشخیص بدهد حاشیه اطرافش چه چیزی است که در زمان درس آن را از اطراف خود دور کند.
پرسش و پاسخ از رتبه یک ریاضی 98
روش مطالعه علیرضا سخایی راد در تمامی دروس
توصیه های مهم رتبه یک کنکور به دانش آموزان وداوطلبان کنکور
گفت و گوی علیرضا سخایی راد رتبه یگ گنگور ریاضی 98 با قلم چی
لطفا خودتان را معرفی کنید.
به نام خدا ؛ علیرضا سخایی راد رتبه 1 کنکور ریاضی سراسری 98 از شهرستان اهواز هستم.
چند سال است که در آزمون های برنامهای شرکت میکنی و تاکنون در چند آزمون شرکت کردهای؟
4 سال است که در آزمونها شرکت میکنم. در پایههای هشتم و دهم و یازدهم و امسال که دوازدهم هستم، عضو کانون بودهام و مجموعا در 74 آزمون شرکت کردم.
نگاه شما به آزمون چگونه بود ؟ چگونه از آن استفاده میکردید؟
من در دوران ابتدایی و راهنمایی دانش آموز مستعدی بودم و از نظر درسی برجسته بودم اما نه به میزانی که امروز هستم.
وقتی وارد سال دهم و دوران دبیرستان شدم ساعت مطالعه خود را افزایش دادم و آن را خیلی بیشتر کردم و از همان ابتدای سال دهم این اعتماد به نفس در من ایجاد شد که من می توانم به رتبه دلخواهم برسم.
این یک جنبه خوب داشت و آن هم اینکه از همان سال دهم خودم را آماده کردم ولی یک جنبه بد داشت که همان ابتدای سال دهم اطرافیانم از من انتظار رتبه 1 را داشتند و این فشار سنگینی را بر من وارد میکرد و من توانستم سه سال با این فشار زندگی کنم که این فشار با نزدیکی به کنکور بیشتر و بیشتر می شد و من از همان ابتدای سال دهم در کورس رقابت آزمون های آزمایشی بودم.
دلیل حضور مداوم شما از سالهای پایه در آزمونهای برنامهای چه بود؟
آزمونها به سنجش و رصد مداوم آموختههایم کمک میکند.
در سالهای پایه از چه ترازی شروع کردی؟ اگر در این سالها پیشرفت کردهای، دلیل این پیشرفت چه بوده است؟
با تراز 7100 شروع کردم. میانگین ترازم هم در سال دهم و هم در سال یازدهم 7800 بود. علت اصلی پیشرفتم را افزایش ساعت مطالعه ام میدانم.
چگونه بین برنامهی راهبردی آزمونها و برنامهی مدرسه هماهنگی ایجاد میکنی؟
با برنامهی مدرسه پیش میروم، سه روز قبل از آزمون شروع به مرور کردن میکنم و برای آزمون آماده میشوم. اگر هم درسی در مدرسه عقبتر از آزمون بود سعی میکنم خودم آن درس را پیشخوانی کنم.
کدام درسها در آزمونهای برنامهای کانون نقطهی قوت شماست؟ روشهایت در مطالعهی این درسها چیست؟
ریاضی و فیزیک نقاط قوت من هستند، زیرا در این دروس به طور مستمر و با تعداد بالایی تست میزنم.
آیا درسی بوده که برایت چالشی باشد یا نمرهی پایینتری در آن داشته باشی و روش مطالعهات را در آن تغییر داده باشی؟
ادبیات برای من چالشی بود. زیرا در گذشته این درس را به صورت درس به درس مطالعه میکردم. اما الان ادبیات را به صورت موضوعی کار میکنم.
اینکه با افزایش ساعت مطالعه و تلاش بیشتر ترازتان افزایش یافت را اکثریت میگویند اما شما میگویید من در سال دهم به این مسئله رسیدم یعنی در آن سن هم همینقدر فکر میکردید و مهارت فراشناختی داشتید؟
به هر حال در زندگی هر انسانی نقطه عطفی وجود دارد که بعد از این نقطه عطف رفتار زندگی آن ها به طور کلی عوض می شود و یکی از این نقاط عطف در زندگی من وارد شدن به دوران دبیرستان بود تا قبل از دوران دبیرستان من سعی میکردم صرفا به هوش و استعدادم تکیه کنم و واقعا ساعت مطالعه ام کم بود.
در ابتدایی اینگونه نتیجه می گرفتم اما هنگامی که وارد مقطع راهنمایی شدم حجم دروس بیشتر شد و تغییری رخ داد و من با رویه قبلی نتوانستم به اندازه ای که در ابتدایی موفق بودم موفقیت خود را حفظ کنم. وارد دوران دبیرستان که شدم به این درک رسیدم که هوش و استعداد کافی نیست.
خودتان به این موضوع فکر کردید یا پدر و مادرتان به شما گوشزد کردند؟ میخواهم بدانم این مسئله چگونه اتفاق افتاد؟
به هرحال صحبت های پدر و مادر که همیشه هست و آنها از اول ابتدائی به من میگفتند که تو باید تلاشت را بیشتر کنی که من این کار را نمی کردم ولی هر چقدر هم که اطرافیان مؤثر باشند در آخر کسی که نقطه عطف زندگی را شکل می دهد خود فرد است.
من در سال دهم به این درک رسیدم. بعد از اینکه در مقطع راهنمایی به دلایلی کم آوردم و نتوانستم مانند برخی از دوستانم خوب باشم تصمیم خودم را گرفتم.
میتوانید بگویید دوستانتان که از شما جلوتر بودند چه جایگاهی پیدا کردند؟
من و دوستم آقای کیانپور که در رشته تجربی تک رقمی شدند در راهنمایی همکلاسی بودیم و من میدیدم که ایشان از من جلوتر بودند و این حس رقابت شدیدی در من ایجاد کرد و باعث شد که در سال دهم که رشته هایمان متفاوت شد حس رقابت در وجود من بماند و عطش رقابت در من باشد.
یعنی شما هم دوست و هم رقیب بودید؟
بله دقیقا، هم دوست بودیم و هم رقیب و 6 سال با یکدیگر دوستی داشتیم.خلاصه این عطش رقابت در وجود من ماند و همانطور که در سال دهم در آزمون های اول نتیجه گرفته بودم انتظارات از من بالا رفت و مجبور شدم ساعت بالای مطالعه را در طول سه سال حفظ کنم.
از کدام یک از کتابهای سهسطحی استفاده میکنی؟
در درس حسابان 2 از کتاب سهسطحی استفاده میکنم. شناسنامهدار بودن تستها مهمترین ویژگی کتابهای سهسطحی است.
شغل و تحصیلات پدر و مادر شما چیست؟
پدرم لیسانس، مادرم فوق لیسانس و هر دو کارمند هستند.
مهمترین ویژگی آموزشی شما چیست؟
سرعت بالای مطالعه در حل سوال و یادگیری مطالب از ویژگیهای آموزشی من است.
زمانی که نتیجه خوب نمیگرفتید واکنش خودتان، خانوادتان، دوستانتان و دبیرانتان چه بود؟
من به شخصه فرد بسیار احساسی ای هستم و بسیار تحت تأثیر احساساتم قرار می گیرم.
بعد از هر آزمون 2 حالت برایم پیش می آمد یا خراب میکردم یا نتیجه دلخواهم را می گرفتم و حد وسط نداشتم یا صفر بودم یا صد بودم.
وقتی به صفر می رسیدم و رتبه ام مطابق چیزی که دلم می خواست نبود خب واقعا حال گرفته ای داشتم و دچار ناامیدی می شدم و تا عصر یا شب روز آزمون حال خوبی نداشتم ولی از شب سعی میکردم این حس را در خودم ایجاد کنم که وقت برای جبران هست و دو هفته دیگر آزمون بعدی است و از فردای آن روز برای ریکاوری شروع میکردم و سعی میکردم خودم را به شرایط ایده آل برگردانم.
ارزیابی آزمون را همان روز انجام میدادید؟
بلافاصله بعد از انتشار کارنامه اولیه غلط هایم را چک میکردم.
این ارزیابی چقدر زمان میبرد؟
معمولا نیم ساعت.
همیشه نیم ساعت بود یا این زمان متغیر بود؟
خیر،هنگامی که خوب آزمون نمیدادم تعداد غلط ها بالا میرفت و باید غلط های بیشتری را بررسی میکردم و علل بیشتری را برای آنها بررسی میکردم و طبعا زمان بیشتری نیاز بود.
میتوانید بگویید پدر و مادرتان مشخصا برای کارهای آموزشی و درسی تان چه کارهایی میکردند؟
آنها کار را به من سپرده بودند و کاری کرده بودند که من باور داشتم که تحت هر شرایطی پشت من هستند و هر حمایتی که نیاز داشته باشم را از من دریغ نمی کنند.
شاید این حس نیاز همیشه وجود نداشت؛ اما حس باور همیشه بود که چه آزمونم را خوب بدهم و چه بد از من حمایت خواهد شد.
آیا در میان اقوام و نزدیکان شما افراد دیگری هم در آزمونهای برنامهای شرکت کردهاند یا در حال حاضر آزمون میدهند؟ اگر عضو بودهاند چه نتایجی کسب کردهاند؟
بله، پسر عمهام که پزشکی شهید بهشتی میخوانند و دختر عمهام که دندان پزشکی دانشگاه تهران میخوانند و در آزمون های برنامه ای شرکت می کردند.
شما و سیاوش کیانپور دوست و همکلاسی هستید و دو رتبه تک رقمی کشوری را به دست آورده اید. شما در رشته ریاضی رتبه 1 کشور و ایشان در رشته تجربی رتبه 9 کشوری هستند.آیا میتوانید در رابطه با ایشان یک نکته بگویید و از دوستتان صحبت کنید؟
دوست خیلی مهم است. همانطور که گفتم من خیلی فرد احساسی ای هستم و اگر دوستی نداشته باشم میتوانم بگویم که شاید هیچگاه نتوانم و در این مسیر دوستانی داشتم که اگر نمی بودند واقعا نمی شد و ممکن نبود.
بی صبرانه منتظرم این مصاحبه ها، جشن ها، تجلیل ها و آئین ها تمام شود که به طریقی از آنها قدردانی کنم. من و سیاوش خیلی صحبت می کردیم و جالب است که بیشتر صحبت هایمان در رابطه با مسائل غیردرسی بود؛ یعنی هنگامی که شب میشد و درس ها تمام شده بود و از درس خسته بودیم و من از کتابخانه خسته آمده بودم یک تماس برقرار میکردیم و شاید یک ساعت و نیم الی دو ساعت صحبت می کردیم و آنقدر حرف میزدیم که شارژ تلفن تمام میشد و آن صحبت ها انگیزه روز بعد بود.
شاید اگر بخواهم توصیه ای به بچه ها بکنم این است که دوستان واقعی خود را در سال کنکور نگاه دارید. خیلی از بچه ها روابطشان را در سال آخر محدود میکنند و کم می آوردند.
کنکور یک دوی صد متر نیست و یک ماراتن است و شما در آن به همه چیز نیاز دارید و تنها درس خواندن کافی نیست.
نکته ای هست که بخواهید اضافه کنید؟
دوست دارم در رابطه با عطش رقابت چیزی بگویم. کودکی من با کتاب خواندن گذشت و سبک فانتزی سبک کتابی بود که من می خواندم و سبک فانتزی در ایران بیشتر با هری پاتر شناخته میشود و بخش اعظم کودکی من با هری پاتر شکل گرفت.
در سبک فانتزی همیشه نبرد و جنگ و رقابت هست و قهرمان قصه باید کاری بکند که دیگران به او بگویند : «تو نمیتوانی»،«آن را انجام نده» و «این کار از تو بر نمی آید» و قهرمان قصه با شکست دادن رقیبانش اثبات می کند که شدنی است.
خیلی به من میگفتند :«چرا چنین کتاب هایی میخوانی؟ این چیزها فانتزی است و فانتزی در واقعیت کاربردی ندارد.» و من به چشم دیدم که این فانتزی کاربردش در واقعیت از کتاب های رئالیستیک بیشتر است.
وقتی من به آزمون ها رسیدم آنها را «ولده مورت» میدیدم که هری پاتر هفت سال با او جنگید و دیدم که من نیز باید بجنگم.چه فرقی دارد؟ او با چوب جادو می جنگید و من با خودکار میجنگیدم.برای من فرقی نداشت.
آن حس رقابتی که در کودکی من ایجاده شده بود در این سه سال مرا زنده نگاه داشت،چه بعد از آزمونی که نتیجه خوبی داشت یا آزمونی که نتیجه بدی داشت.
از آنجایی که تکرر رتبه 1 من زیاد بود تعریفم از آزمون خوب این بود که رتبه ام 1 شود و وقتی رتبه فرد یک بشود دیگر رتبه بالاتری که برای آن تلاش کند وجود نخواهد داشت و مجبور می شود تلاش کند تا در همان سطح بماند و این بسیار سخت است شاید سخت تر از زمانی که آزمون بدی داشته باشد.
یک حالتی که برایم پیش آمد این بود که نزدیک کنکور دچار آفت شدم و خرداد ماه را با افت سپری کردم و این انگیزه شد که تیرماه را به منزله جبران افت خرداد ماه در نظر بگیرم و دوباره از هفته آخر خرداد و هفته اول تیرماه با جدیت ادامه دادم که کنکور تقریبا بهترین آزمون من شد.