فیلم های آموزشی کنکور
دی وی دی آموزشی کنکور
در سال های اخیر به دنبال تبلیغات گسترده دی وی دی های کنکور در صدا و سیمای ملی و شبکه های اجتماعی استفاده از فیلم های آموزشی و دی وی دی های کنکوری بسیار افزایش یافته.
ادعاهای عجیب و غریب موسسات تولید کننده دی وی دی آموزشی کنکور توجه همه ی ما را به خود جلب کرده.
در این مطلب به بررسی همه جانبه فیلم های آموزشی و تاثیر آن ها در نتیجه داوطلبان کنکور می پردازیم.
مفهومی بودن سوالات کنکور
با مفهومی شدن سوالات کنکور و افزایش سطح دشواری آن، یادگیری مفهومی مطالب درسی در سال های پایه و سال کنکور ارزش و اهمیت بسیار بالایی دارد و این امکان را به دانش آموزان می دهد تا گوی رقابت را از سایر رقیبان بربایند و در ماراتن کنکور از سایرین پیشی بگیرند.
بنابراین هدف دانش آموزان در سالهای منتهی به کنکور باید فهم دقیق مطالب کتاب درسی باشد. در حال حاضر امکانات زیادی برای یادگیری مطالب درسی دراختیار دانش آموزان قرار دارد که مسلما استفاده از همه ی آنها ضروری نیست و دانش آموزان باید مطابق شرایط و نیازشان از این امکانات فرعی بهره بگیرند.
یکی از این امکانات دی وی دی های آموزشی است و در این مقاله سعی شده که به طور اختصاصی به برسی نقش آنها در روند تحصیلی دانش آموزان بپردازیم.
دی وی دی های آموزشی خوب ، کاتالیزگرند نه واکنشگر
دی وی دی های آموزشی خوب که توسط مدرسین با دانش و با وجدان کاری بالا تهیه شده اند با تکیه بر روش هایی استاندارد و مبتنی بر کتابهای درسی در فهم دقیق تر مطالب به دانش آموز کمک میکند و میتواند همچون کاتالیزوری فرایند یادگیری را سهولت بخشد
اما متاسفانه تعدادی از موسسات (که از قضا کم هم نیستند!!!) با سعی در ترویج این تفکر سمی که دی وی دی های آموزشی میتوانند معجزه کنند و شما را حتی بدون فهم دقیق مطالب درسی و حل تعداد تست بالا به نتایج دلخواهتان برسانند، قصد تبلیغ محصولات خود را دارند.
این موسسات که هر ساله با نزدیک شدن به روز کنکور شاهد تبلیغات روز افزونشان هستیم سعی دارند با سوء استفاده از نگرانی دانش آموزان و تحت تاثیر قرار دادن احساسات آنها، اقدام به فروش محصولاتشان کنند و به برای رسیدن به سود بیشتر گاها از مدرسانی استفاده میکنند که واجد شرایط تدریس نیستند.
بعضی از این به اصطلاح اساتید تنها با ابداع فرمول های عجیب و غریب و روش سازی هایی که تنها برای حل تعداد محدودی از سوالات یک مبحث پاسخگو هستند و سپس حل دو یا سه تست !!! از کنکور های سراسری که روش هایشان استثنائاً برای حل آن سوال ها پاسخگو بوده، در فریب دانش آموزان با این موسسات همکاری میکنند.
البته هستند اساتید به نام و با تجربه ای که با برخی از موسسات تولید کننده دی وی دی آموزشی کنکور همکاری می کنند و فیلم های آموزشی با کیفیت و پرمحتوایی ضبط کرده اند .
اما دوست کنکوری من، دی وی دی آموزشی با کیفیت نیز مانند هر امکان آموزشی دیگری قرار است موفقیت تو را در کنکور تسهیل کند نه این که به جای تو کنکور دهد و یا تو را از راه های عجیب و غریب به موفقیت برساند.
همیشه این جمله را به یاد داشته باش که “هیچ راه میانبری برای موفقیت وجود ندارد”
دی وی دی های کنکور، اشک ها و لبخندها
هیچ چیزی در دنیا نه کاملا خوب و نه کاملا بد است. دی وی دی های کنکور هم از این قضیه مستثنا نیستند و یکسری مزایایی دارند که ممکن است باعث پیشرفت و خوشحالی شما شوند و در عین حال معایبی هم دارند که با آگاهی بهشان ممکن است از استفاده از آنها منصرف شوید و از همان ابتدا از مشکلات و ناراحتی هایی که ممکن است برایتان به وجود بیاورد جلوگیری کنید
معایب و مزایای فیلم های آموزشی
در این بخش دو مزیت و دو عیب بزرگ این محصولات آموزشی را بررسی میکنیم:
معایب:
1- آموزش به شکلی فعال دنبال نمی شود
آموزش فعال و پویا آموزشی است که دانش آموزان و معلم با یکدیگر ارتباط مستقیم داشته باشند و معلم در طول کلاس بر روند یادگیری دانش آموزان اشراف کامل داشته و دانش آموزان هم متقابلاً در این فرایند با استاد همکاری کامل داشته باشند و معلم را از وضعیت خود و همچنین ابهامات و سوالاتشان مطلع کنند تا معلم هرچه سریعتر به رفع آنها بپردازد.
اما متاسفانه دی وی دی های آموزشی این امکانات را برای محصل و مدرس فراهم نمی کند و در این روش خبری از ارتباط چشمی، پرسش و پاسخ، مشارکت دانش آموز در روند یادگیری و.. نخواهیم بود و به دنبال آن شاهد افت کیفیت تدریس هستیم.
پس دی وی دی آموزشی کنکور نمیتواند جایگزینی کافی برای کلاس های حضوری باشد.
2- زمانبر است
دانش آموزان برای استفاده از این دی وی دی ها، باید علاوه بر زمانی که برای حضور در کلاسهای درس میگذارند زمان نسبتا زیادی را هم مجدداً برای تماشای دی وی دی های آموزشی خود بگذارند و همین امر، زمان زیادی را از آنها خواهد گرفت.
مزایا:
1- انعطاف پذیری
یکی از مزایای دی وی دی های آموزشی نسبت به کلاسهای حضوری این است که دانش آموز محدودیتی از بابت زمان کلاس ها ندارد و میتواند مطابق با برنامه اش و در ساعت های مقرر از آنها استفاده کند و همچنین میتواند تعیین کند که چه مقدار از محبث را میخواهد برای هر روز بخواند و این موضوع امکان انعطاف پذیری بیشتری را نسبت به کلاسهای حضوری به برنامه اش میدهد.
البته این امر نباید باعث شود دانش آموز دائما کار خود را پشت گوش بیندازد و از این موضوع سوء استفاده کند.
2- تکرار پذیری
یکی دیگر از ویژگی هایی که باعث میشود گاهی دانش آموزان دی وی دی های آموزشی را به کلاس های حضوری ترجیح دهند، قابلیت تکرار پذیری مباحث است.
البته این موضوع مانند یک چاقوی دو لبه، میتواند به ضرر دانش آموزان هم تمام شود.
مثلا دانش آموزان با اتکاء به این موضوع که فرصت دیدن چندباره ی کلاسها را خواهند داشت، با تمرکز و توجه کافی به سمت درس ارائه شده نمی روند و در نهایت مجبور میشوند چندین بار این دروس را مشاهده کنند و قاعدتا زمان زیادی در این بین تلف می شود.
در عین حال دانش آموزانی که اصول استفاده از این دی وی دی ها را رعایت می کنند میتوانند این زمان تلف شده را به حداقل برسانند و اگر قسمتی از مطلب را هم متوجه نشدند، با برگرداندن فیلم به عقب و یا دیدن مجدد قسمت مورد نظر در فرصتی مناسب اشکالات را رفع کنند.
محصول خوب، حاصل تدریس خوب
تقریبا مهمترین عاملی که شما برای تهیه ی دی وی دی های آموزشی باید در نظر بگیرید کیفیت تدریس است نه صرفا اسم و اعتبار موسسه و میزان تبلیغاتش.
یک مدرس حرفه ای کنکور باید از ویژگی های زیر برخوردار باشد
1- مسلط و مقید به محتوای کتاب درسی
با بررسی سوالات کنکور سراسری مخصوصا در دهه ی اخیر، به خوبی میتوان به این نکته پی برد که همواره اصلی ترین منبع کنکور سراسری کتب درسی است.
مدرس خوب باید به متن کتاب درسی و تمامی مطالب قابل استنباط از آن و همچنین تغییرات کتب درسی به خوبی مسلط باشد و تدریسی کاملا مستند بر کتاب داشته باشد نه اینکه با ابداع شیوه های نوین بدون استدلال!!! باعث تشویش اذهان کنکوری ها شود. ( البته هستند روش های منطقی و اصولی برای پاسخگویی سریع تر به تیپ هایی از سوالات )
2- همگام با تست های کنکور، همراه با تست های آموزشی
یک مدرس خوب، مرتبا روند طراحی تست های کنکور را مورد آنالیر قرار میدهد و توانایی طراحی سؤال های اساسی و استاندارد از جای به جای و نکته به نکته ی کتاب درسی در چهارچوب تست های کنکور را دارد و علاوه بر دید یک مدرس از دید یک طراح سؤال حرفه ای هم محتوای آموزشی را بررسی میکند و به تغییرات سبک و سیاق تست های کنکور کاملا مسلط است.
البته باید تست های خوب و استاندارد آزمون های آزمایشی را نیز به درستی برای دانش آموزان مورد تحلیل قرار دهد و آنها را برای شرکت در این آزمون ها نیز آماده کند
3- جزوه، یادآور تدریس
مدرسین محترم باید جزوه ای به دانش آموزان ارائه دهند که جامع و کامل باشد و دانش آموز بدون نگرانی از بابت کم یا زیادی مطالب، به خواندن آن بپردازد و سبک جزوه باید به گونه ای باشد که روند تدریس و یادگیری در طول کلاس را برای دانش آموز تداعی کند و به سیاق لحن و ترتیب تدریس استاد نوشته شده باشد تا در یادآوری هرچه بهتر مطالب و به خاطر سپاری آن کمک کننده باشد.
همچنین به انداره ی کافی تست استاندارد و تیپ بندی شده برای تسلط بیشتر بر مطالب داشته باشد.
این جزوه میتواند از پیش آماده شده باشد یا استاد در طول کلاس از دانش آموز بخواهد مطالبی را یادداشت کند و یا ترکیبی از این دو. نکته ای که حائز اهمیت است این است که استاد نسبت به ارائه ی جزوه ای مناسب بی تفاوت نباشد
4- تشویق به تمرین
مدرس خوب، اولین قسمت از یادگیری یعنی آموزش مناسب را در اختیار دانش آموزان قرار می دهد و سپس از او میخواهد با حل تست بیشتر خود را بسنجد و در صورت وجود هرگونه اشکال، آن را رفع کند و آموزش خود را کامل و مطالب آموخته شده را تثبیت کند. و طبیعتا با حل سوال بیشتر سرعت و تسلط دانش آموز در حل سوالات افزایش می یابد.
5- توانایی تفهیم درس
احتمالا تا کنون با مدرسان و اساتیدی برخورد داشته اید که سواد و اطلاعات بالایی داشته اند اما در انتقال دادنش مشکل داشتند. یکی از ویژگی های مهم مدرسان خوب این است که بتوانند تمام آنچه را که باید، به بهترین نحو به دانش آموزان منتقل کند.
نکته : اگر دبیر مدرسه تان چنین ویژگی هایی را دارد، سمت دی وی دی های آموزشی و یا کلاسهای خصوصی نروید و سعی کنید از کلاس مدرسه نهایت استفاده را ببرید.
آیا واقعا به استفاده از دی وی دی های آموزشی نیاز دارید؟
دانش آموزان با دلایل و استدلال های مختلفی به سمت استفاده از دی وی دی های آموزشی میروند. ما در اینجا سه دلیل عمده ی دانش آموزان را بررسی میکنیم و پیشنهاداتی را نیز به آنها ارائه میدهیم:
1- عدم دسترسی به دبیران مسلط
برخی دانش آموزان در مدرسه نمی توانند به خوبی درس را متوجه شوند و معتقدند دبیرشان به خوبی مفاهیم را انتقال نمی دهد و امکان تعویض دبیر هم برایشان وجود ندارد. این مسئله بیشتر در مناطق محروم آموزشی اتفاق می افتد.
پیشنهاد ما: دانش آموزان بهتر است ابتدا سعی کنند با استفاده از کتابهای کمک آموزشی که در اختیار دارند و با کمک درسنامه و تست های این کتاب ها اقدام به رفع مشکل خود کنند. شاید این کتابها بتوانند با صرف زمان و هزینه ی کمتر ضعف آموزش را جبران کنند و اگر این مورد نتوانست در حل مشکل کمکشان کند میتوانند از دی وی دی های آموزشی کمک بگیرند
2- عدم اعتماد به دبیر مدرسه
برخی دانش آموزان تنها به دلیل مطالبی که از سایر دانش آموزان می شنوند از همان ابتدای سال با دید منفی وارد کلاس می شوند و با پیش داوری ای که نسبت به دبیرشان دارند، نمیتوانند به طور منطقی وضعیت تدریس دبیر و یادگیری خودشان در کلاس درس را ارزیابی کنند و اعتمادشان به دبیر را از دست می دهند به طوری که دبیر مربوطه حتی اگر تدریس خوبی را هم ارائه دهد دانش آموز باز هم نمیتواند درس را به خوبی یاد بگیرد. این دوستان هم دسته ی دیگری از متقاضیان دی وی دی های آموزشی اند.
پیشنهاد ما: اگر جزء این دسته از دانش آموزان هستید بهترین کار این است که مدتی این دید منفی را کنار بگذارید و سعی کنید به دبیرتان اعتماد کنید تا با این کار بتوانید از وضعیت حقیقی دبیرتان مطلع شوید اگر با دقت و تمرکز کامل در کلاس درس حاضر شدید و به توصیه های دبیرتان عمل کردید و از کتابهای کمک آموزشی تان هم کمک گرفتید ولی باز هم تغییری در وضعییتتان رخ نداد آنگاه میتوانید به دی وی دی های آموزشی به عنوان ابزاری برای بهبود روند تحصیلتان فکر کنید.
3- نیاز به تکرار چندباره ی درس برای فهم بهتر
بعضی دانش آموزان احساس میکنند برای این که یک درس را خوب یاد بگیرند باید چندین بار شاهد تدریس آن باشند به همین دلیل علاوه بر شرکت در کلاسهای مدرسه و حتی برخورداری از دبیران خوب، از این دی وی دی ها هم استفاده میکنند.
مسئله ای که این دسته از دانش آموزان باید به آن توجه کنند آن است که این احساس گاهی کاملا کاذب است و تنها از وسواس فکری که متاسفانه دانش آموزان در سال کنکور به آن مبتلا میشوند نشات میگیرد.
پیشنهاد ما: اگر احساس میکنید که در این دسته قرار دارید باید از این موضوع آگاه شوید که سیکل یادگیری در کلاس درس خاتمه نمی یابد. بنابراین اگر بعد از اتمام کلاس به تسلط کامل نسبت به مطلب نرسیدید نباید فورا نگران شوید بلکه باید سعی کنید برای مدتی بدون نگرانی و اضطراب مراحل بعدی یعنی خواندن کتاب و جزوه بعد از تدریس و حل تست آموزشی و تحلیل آن را نیز پشت سر بگذارید.
اگر دیدید بعد از همه ی این کارها هنوز نیاز به مشاهده ی چندباره ی تدریس دارید و انجام ندادن این کار شما را درمراحل بعدی سیکل، دچار مشکل میکند میتوانید از دی وی دی های آموزشی کمک بگیرید.
چند توصیه ی مهم برای خرید دی وی دی های کنکوری
اگر بعد از خواندن تمامی مطالب بالا به این نتیجه رسیدید که دی وی دی های آموزشی میتوانند در بهبود وضعیت درسی تان اثر بخش باشد و میخواهید آنها را تهیه کنید حتما به نکات زیر توجه لازم را بفرمایید:
هیچ ماست فروشی نمی گوید ماست من ترش است!!!
پس سعی کنید آگاهانه و با چشم باز و دقت به نکاتی که پیشتر به آن اشاره کردیم اقدام به خرید کنید نه از روی ادعاهای موسسات !
هرگز بسته ی آموزشی یک موسسه را به طور کامل نخرید
چون هیچ تضمینی وجود ندارد که کیفیت تدریس همه ی درس ها در سطح خوبی باشد و سعی کنید دی وی دی های مورد نظرتان را از موسسات مختلف گلچین کنید.
برای خرید دی وی دی ها با مشاور و یا دوستان مورد اعتمادی که از آنها استفاده کرده اند مشورت کنید.
هنگام خرید دی وی دی آموزشی گران قیمت از مؤسسه تقاضای خدمات پس از فروش و برنامه ریزی پیشنهادی مدرس برای طی کردن دوره را کنید
دی وی دی آموزشی را برای نهایتا برای دو تا سه درس خود که احساس میکنید ضعف بیشتری در آنها دارید تهیه کنید و تلاشتان را روی این بگذارید که ابتدا مشکل خود را در همان درسها به صورت ریشه ای حل کنید.
آداب استفاده از دی وی دی کنکور
باید بدانید استفاده از دی وی دی آموزشی مانند هر کار دیگری آدابی دارد که برای انجام بهتر و تاثیر گذاری بیشترش باید یه این آداب پایبند باشید:
سعی کنید محیط اطرافتان تداعی کننده ی محیط کلاس باشد
یعنی پشت میزتان بنشینید و دفتر و جامدادی تان را جلوی دستتان بگذارید نه در حالیکه روی تختتان دراز کشیده اید و صدای مدرس برای خواب شما حکم لالایی را دارد شروع به دیدن دی وی دی ها کنید.
نکات مفید و مهمی را که مدرس بیان میکند و از شما میخواهد که آن را وارد جزوه یا کتابتان کنید و نکاتی که به نظر خودتان مهم اند را یادداشت کنید
مدرس بعد از توضیح هر بخش مخصوصا در درس هایی مانند ریاضی و فیزیک، تعدادی سوال برای تثبیت بهتر مطالب حل میکند. قبل از حل سوال توسط مدرس، فیلم را نگه دارید و تلاش کنید ابتدا خودتان مثالها را حل کنید. این کار در یادگیری شما تاثیر به سزایی خواهد گذاشت
امیدوارم این مطلب توانسته باشد کمکی در راستای یک تصمیم گیری درست و منطقی به شما کرده و در طی کردن مسیر درست راهنمای کوچکی برایتان بوده باشد و اینکه به قول دکارت:
کسانی که آهسته میروند اگر همواره در راه درست قدم بردارند، از آنان که میشتابند و بی راهه میروند، بسی بیشتر خواهند رفت
پس اگر احساس میکنید در مسیر درست قرار دارید با اطمینان و قدرت به طی کردن مسیرتان ادامه دهید و منتظر نتایج دلخواهتان باشید.
1 دیدگاه. دیدگاه تازه ای بنویسید
ای کاش برای درس های اختصاصی و عمومی پایه ریاضی و تجربی پیشنهاد های خودتون درباره اساتید و موسسه های منتشر کننده دی وی دی رو میگفتید.