با نزدیک شدن به امتحانات نهایی رفته رفته نگرانی دانش اموزان نیز بیشتر می شود چراکه به فاصله زمانی کوتاهی پس از امتحانات باید در جلسه آزمون سراسری حضور یابند . به همین دلیل این زمان باقی مانده تا کنکور را تاثیر گذارترین فرصت چه در امتحانت نهایی و چه در کنکور سراسری می دانند .
شیوه برگزاری امتحانات نهایی
با توجه به بیانات وزیرآموزش پرورش همچنان خواستگار برگزاری آزمون های حضوری پایه های نهم و دوازدهم هستیم . هر آزمونی که اجازه داشته باشیم حضوری برگزار می شود مگر آنکه وضعیت کرونایی کشور این اجازه را به ما ندهد .
اگر آموزش ها به گومه ای باشد که تا خرداد 1400 شرایط قرمز باشد و آموزش مجازی داشته باشیم به جز پایه نهم و دوازدهم سایر پایه های تحصیلی آزمون غیر حضوری دارند. قطعا با توجه به اهمیت و تاثیر امتحانات نهایی در آزمون کنکور سراسری امتحانات نهایی پایه دوازدهم نظری به صورت حضوری و کشوری برگزار می شود.
در خرداد 1400 تمام آزمون های دوره بزرگسالان جهش تحصیلی و تغییر رشته هم به طور حضوری خواهد بود.
برنامه امتحانات نهایی
دانش آموزان برای موفقیت در امتحانات نهایی باید از هفته های قبل از شروع امتحانات شروع به مطالعه کنند و دروس را اولویت بندی کنند تا در زمان مناسب و سروقت مطالب را جمع بندی و مرور کنند . پس اطلاع از زمان دقیق برگزاری امتحانات نهایی از اهمیت بالایی برخوردار است .
طبق آخرین اصلاحیه برنامه امتحان نهایی پایه دوازدهم 99-1400 به صورت زیر می باشد :
روز و تاریخ امتحان | رشته ریاضی _ فیزیک | رشته علوم تجربی |
دوشنبه 1400/2/27 | تعلیمات دینی 3)دینی، اخلاق و قرآن) و ادیان الهی (3 -(اقلیت هاي دینی | تعلیمات دینی 3) دینی، اخلاق و قرآن) و ادیان الهی (3 -(اقلیت هاي دینی |
چهار شنبه 1400/2/29 | شیمی 3 | شیمی 3 |
شنبه 1400/3/1 | فیزیک 3 | فیزیک 3 |
دو شنبه 1400/3/3 | فارسی 3 | فارسی 3 |
چهارشنبه 1400/3/5 | سلامت و بهداشت | سلامت و بهداشت |
شنبه 1400/3/8 | ریاضیات گسسته | ریاضی 3 |
دوشنبه 1400/3/10 | علوم اجتماعی | علوم اجتماعی |
چهارشنبه 1400/3/12 | عربی زبان قرآن 3 | عربی زبان قرآن 3 |
دوشنبه 1400/3/17 | حسابان 2 | زیست شناسی 3 |
چهارشنبه 1400/3/19 | زبان خارجی 3 | زبان خارجی 3 |
یک شنبه 1400/3/23 | هندسه 3 | _ |
روز و تاریخ امتحان | رشته ادبیات و علوم انسانی | علوم و معارف اسلامی |
دوشنبه 1400/2/27 | ادیان الهی 3_ اقلیت های دینی | _ |
سه شنبه 1400/2/28 | تعلیمات دینی 3 (دینی , اخلاق و قرآن ) | علوم و معارف قرآنی 3 |
پنج شنبه 1400/2/30 | فلسفه 2 | فلسفه 2 |
یک شنبه 1400/3/2 | سلامت و بهداشت | سلامت و بهداشت |
سه شنبه 1400/3/4 | جامعه شناسی 3 | احکام 3 |
پنج شنبه 1400/3/6 | عربی 3( زبان تخصصی رشته ) | تاریخ 3(تخصصی رشته) |
یک شنبه 1400/3/9 | ریاضی و آمار 3 | ریاضی و آمار 3 |
سه شنبه 1400/3/11 | علوم و فنون ادبی 3 | علوم و فنون ادبی 3 |
پنج شنبه 1400/3/13 | جغرافیا3 | اصول عقاید 3 |
سه شنبه 1400/3/18 | زبان خارجی 3(انگلیسی 3) | زبان خارجی 3(انگلیسی 3) |
چهارشنبه 1400/3/19 | زبان آلمانی , زبان فرانسه و زبان انگلیسی 3 ناشنوایان | زبان آلمانی , زبان فرانسه و زبان انگلیسی 3 ناشنوایان |
شنبه 1400/3/22 | تاریخ 3 | عربی 3 (زبان تخصصی رشته ) |
دوشنبه 1400/3/24 | فارسی 3 | فارسی 3 |
حذفیات امتحان نهایی
از آنجایی که حجم مطالب پایه دوازدهم زیاد است و دانش آموزان پس از چند روز از امتحانات نهایی باید در کنکور شرکت کنند وزارت آموزش پرورش طی اطلاعیه ای بخشی از مطالب کتب این پایه را حذف می کند به این معنا که طراحان سوالات امتحان نهایی اجازه طرح سوال از مباحث و قسمت های مشخض شده را نخواهند داشت .
برای آگاهی بیشتر شما دانش آموزان در ادامه به بررسی حذفیات امتحانات نهایی 99_1400 خواهیم پرداخت :
دروس عمومی
ادبیات فارسی : در درس ادبیات مطالب گنج و حکمت , روان خوانی و شعر خوانی حذف شده است .
عربی : حذفیات درس عربی نیز شامل :ساختار زبان (قواعد) کنزالحکمه . نورالسما/ البحث العلمی (پژوهش) می شود . بخش اجباری : معجم _ تمرینات واژگان _ حوار
توجه : دین و زندگی +زبان انگلیسی + ریاضیات تجربی +هندسه + گسسته و حسابان حذفیات ندارد .
دروس اختصاصی
زیست شناسی :
فصل 1 : از تلاش برای کشف ساختار مولکولی دنا تا سرمدل مولکولی دنا _ از سطوح ساختاری پروتئین ها تا سر نقش پروتئین ها _ از عملکرد اختصاصی آنزیم ها تا پایان قصل.
فصل 2: از تغییرات رنای پیک تا پایان گفتار 1 _ از محل پروتئین سازی و سرنوشت آن ها تا پایان گفتار 2 _ از محل پروتئین سازی و سرنوشت آن ها تا پایان گفتار 2
فصل 3: از مهار بیماری های ژنتیک تا پایان فصل فصل4:از ابتدای گفتار 3 تا سرگونه زایی فصل 5 : از تنظیم تنفس یاخته ای : تولید اقتصادی تا اخر گفتار 2 _ سلامت بدن : پاد اکسنده ها تا پایان فصل .
فصل 6: از اثر محیط بر فتوسنتز تا آخر گفتار 2 _ از جانداران فتوسنتز کننده دیگر تا آخر فصل . فصل 7 : از مهندسی بافت تا آخر گفتار 2 . فصل 8 : از زندگی گروهی تا پایان فصل
شیمی :
فصل 1: از آغاز تا صفحه 5 _ در جستجوی پاک کننده های جدید_ پیوند با صنعت و پاک کننده های خورنده _ از صفحه 31 تا پایان فصل ( تمرینات دوره ای )
فصل 2: از آغاز تا صفحه 39 _ پیوند با زندگی صفحه 49 و 52 _ پیوند با صنعت صفحه 58 تا پایان فصل (آبکاری و فرایند هال , تمرین های دوره ای )
فصل 3: از آغاز فصل تا صفحه 67 _ سازه های یخی ساده و زودگداز تا صفحه 73 _ پیوند با زندگی صفحه 83 _ از باهم بیندیشیم صفحه 82 تا پایان فصل ( رنگ مدل دریای الکترونی تیتانیم تمرین های دوره ای )
فصل 4 : انرژی فعال سازی تا صفحه 100 _ آمونیاک و بهره وری در کشاورزی تا صفحه 108 و گروه عاملی کلید سنتز ها تا صفحه 116
فیزیک :
فصل 1: (رشته تجربی )= حرکت با شتاب ثابت ( رشته ریاضی) =سقوط آزاد
فصل 2: ( رشته تجربی ) = تکانه + قانون دوم نیوتن + نیروی گرانش ( رشته ریاضی) =تکانه + قانون دوم نیوتن
فصل 3: ( رشته تجربی) =از ادراک شنوایی در صفحه 73 تا سربخش بازتاب موج + سراب + پاشندگی نور از فصل 3 ( رشته ریاضی )= از ادراک شنوایی درصفحه 81 تا پایان فصل 3
فصل 4 : (رشته تجربی) = لیزر به همراه تمرینات مرتبط با این مبحث در پایان هر فصل (رشته ریاضی)= سراب+پاشندگی نور + از موج ایستاده و تشدید لوله های صوتی تا پایان فصل
فصل 5 ( رشته ریاضی ) = لیزر و پرسش های مرتبط با آن در پایان فصل
فصل 6 ( رشته ریاضی ) = شکاف و همجوشی و پرسش های مرتبط با آن در آخر فصل
رشته انشانی
ریاضی و آمار : از صفحه 73 تا تا اخر کتاب علوم وفنون ادبی : از صفحه 95 تا اخر کتاب جامعه شناسی : از صفحه 92 تا اخر کتاب تاریخ انسانی : از صفحه 125 تا آخر کتاب جغرافی : از صفحه 81 تا آخر کتاب فلسفه : از صفحه 56 تا آخر کتاب علوم اجتماعی : از صفحه 66 تا آخر کتاب عربی : از صفحه 71 تا آخر کتاب دینی : از صفحه 147 تا آخر کتاب
بارم بندی امتحانات نهایی در شرایط قرمز کرونایی
بارم درس دین زندگی 3 در رشته های علوم تجربی و ریاضی پایه دوازدهم :
ارزش یابی پایانی نوبت دوم به صورت کتبی و نهایی می باشد و 20 نمره کامل را به خود اختصاص می دهد ( ارزشیابی نوبت دوم فاقد آزمون قرائت است )
بارم درس دین و زندگی 3 رشته های علوم انسانی پایه دوازدهم :
ارزش یابی پایانی نوبت دوم به صورت کتبی و نهایی می باشد و 20 نمره کامل را به خود اختصاص می دهد ( ارزشیابی نوبت دوم فاقد آزمون قرائت است )
توجه : دروس 13_12 _11 در شرایط قرمز کرونایی برای مطالعه آزاد بوده و نباید در امتحانات و نیز آزمون های وروردی دانشگاه مورد سوال قرار گیرد .
نوجه :
1_ آيات ابتداي هر درس براي قرائت در کلاس است و صرفاً در ارزشيابي مستمر و پاياني به صورت شفاهي ازدانش آموزان پرسيده مي شود و نبايد هيچگونه سؤالي در امتحانات كتبي و آزمونهاي ورودي دانشگاهها از اين آيات طراحي شود.
2_ترجمة آياتي كه در مقابل صفحة قرائت و قبل از شروع درس آمده، جزء محتواي آموزشي نيست و صرفاً جهت آشنايي دانش آموزاني كه تمايل به دانستن مفاهيم اين آيات دارند، قرار داده شده است. از اين قسمت در آزمونها، اعم از آزمونهاي كتبي در نظام آموزشي آموزش و پرورش و آزمونهاي ورودي دانشگاهها، نبايد سؤالي طرح شود.
3_ قسمتهاي (بيشتر بدانيم) (پيشنهاد) (پاورقيها) و (دانش تكميلي) فقط براي توسعه اطلاعات و كسب نمره تشويقي است و در امتحانات مستمر و پاياني و آزمونهاي ورودي دانشگاهها نبايد از اين قسمتها سؤال طرح شود.
4_ بخش هاي (پاسخ به يك پرسش)و (ذكر يك نمونه) جزء متن آموزشي است كه در فرايند آموزش بايستي ارائه شود و از آن سؤال طرح ميگردد.
5_ در آزمون كتبي، تا 3 نمره ميتوان از مفاهيم آيات و ترجمه آن دسته از آيات كه ترجمه آنها بر عهده دانش آموز گذاشته شده است،سوال طراحي نمود.
6_حفظ كردن عين آيات و روايات ضروري نيست، بلكه برداشت و استنباط از آنها اهميت دارد. از مفاهيم آيات بايد به گونه اي سوال طراحي شود كه مرتبط با موضوعات درس باشد
بارم درس عربي، زبان قرآن 3 ، رشته های رياضی و فيزيک و علوم پایه دوازدهم
بارم درس عربي، زبان قرآن 3 ، رشته علوم انساني، پايه دوازدهم
بارم درس عربي، زبان قرآن 3 ،رشته علوم و معارف اسلامی پايه دوازدهم
تذکر :
1_ سوالات امتحان کاملا حركت گذاري ميشوند.
2_حجم اصلي سوالات امتحاني ترجمه از عربي به فارسي و كاربرد واژگان است كه بايد تنوع داشته باشد.
3_در بسياري از موارد سوالات بخش هاي مختلف با هم تلفيق ميشوند و تفكيك مهارتهاي زباني امكان ندارد؛ مثلا در بخش مهارت ترجمه، امكان دارد در يك جمله، چند مفهوم مختلف همزمان بيايد.
4_ در بخش قواعد شيوه طرح سؤال فقط بر مبناي تشخيص فعل ماضي، مضارع، امر و نهي در جمله و تعيين فعل مناسب براي جاي خالي و نيز ترجمه از عربي به فارسي است.
5_ ترجمه جمله، يا كلمه از فارسي به عربي در هيچ آزمون، يا مسابقه اي طراحی نـميشود.
بارم درس ریاضیات 3 پایه دوازدهم
بارم درس هندسه 3 پایه دوازدهم
بارم درس ریاضی و آمار 3 پایه دوازدهم
بارم درس حسابان 2 پایه دوازدهم
بارم درس فیزیک 3 رشته ریاضی و فیزیک پایه دوازدهم
فیزیک 3 رشته تجربی پایه دوازدهم
بارم شیمی 3 رشته علوم تجربی پایه دوازدهم
بارم درس زیست شناسی 3 پایه دوازدهم
بارم درس مطالعات فرهنگي (تحليل فرهنگي)رشته علوم انساني پايه دوازدهم
بارم درس فارسی 3 پایه دوازدهم
بارم درس نگارش 3 پایه دوازدهم
بارم درس فارسي و نگارش 3 پایه دوازدهم
الف)فارسی : 10 نمره شامل 8 درس (1_3_5_9_11_13_14)
ب) نگارش : 10 نمره شامل 6 درس (2_4_6_8_10_12)
بارم درس علوم و فنون ادبی 3 پایه دوازدهم
بارم درس زبان انگلیسی پایه دوازدهم
بارم بندي نوبت دوم از نمره 40 در برگه امتحان نهايي به شرح زير است:
listening مهارت شنیداری 9 نمره reading مهارت خوانداری 10 نمره writing مهارت نوشتاری 8نمره vocabulary واژگان 6 نمره grammar گرامر 7 نمره
براي نيمسال دوم، يك سوم از مجموع نمرات به نيمه ابتدائي كتاب و دو سوم آن به نيمه دوم كتاب اختصاص مييابد.
بارم درس فلسفه 2 پایه دوازدهم
بارم درس جغرافیا 3 کاربردی رشته علوم انسانی پایه دوازدهم
بارم درس تاریخی 3 ایران و جهان معاصر پایه دوازدهم رشته علوم انسانی
بارم درس جامعه شناسی 3 پایه دوازدهم
بارم درس علوم اجتماعی 3 مشترک کلیه رشته ها به جز علوم انسانی